strategie evolutive

ciò che non ci uccide ci lascia storpi e sanguinanti

Ventesimo giorno, diciannovesima lezione

2 commenti

treasure-mapAnata wa koko ni imasu.
Voi siete qui – però in giapponese.
E poiché essere qui è una gran cosa, ma… koko ni wa doko desu kaqui dov’è? – segue una bella lista di negozi e luoghi nei quali è bello essere.
E poi le regole minime per chiedere dove siamo.
E per negare di esserci – che può far sempre comodo.
Ima boku wa koko ni imasen.
E questo è praticamente tutto – a parte una piccola carrellata di usi alternativi del verbo essere (nel senso di stare, di trovarsi).

Autore: Davide Mana

Paleontologist. By day, researcher, teacher and ecological statistics guru. By night, pulp fantasy author-publisher, translator and blogger. In the spare time, Orientalist Anonymous, guerilla cook.

2 thoughts on “Ventesimo giorno, diciannovesima lezione

  1. ma la vera domanda allora è, caro Davide: è possibile studiare il giapponese saltando completamente la scrittura? è possibile pensare (e quindi trovare) un manuale di giapponese che non usi neppure un hiragana o un katakana?
    (magari l’hai scritto e io me lo sono perso, in tal caso scusami).

  2. Questo corso include hiragana e katakana, e credo che sulle ultime due lezioni ci metterà anche una dozzina di ideogrammi.
    D’altra parte è orientato alla comunicazione verbale – anche la grammatica è semplificata.
    Dal mio punto di vista, direi che la dissociazione scritto/orale, nello studio del Giapponese è possibile.
    La comunicazione orale si apprende abbastanza alla svelta – tocca studiare lunghe liste di vocaboli, ma quello è normale in ogni lingua.
    Resta da vedere (e credo dipenda molto dallo stile di apprendimento di ciascuno) se arrivare allo scritto avendo già una certa dimestichezza col parlato possa facilitare o ostacolare l’apprendimento della lingua scritta.

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